Η ΝΙΚΗ ΚΕΡΑΜΕΩΣ "ΚΑΤΑΦΕΡΕ" ΝΑ ΣΥΡΡΙΚΝΩΣΕΙ ΤΗΝ ΔΗΜΟΣΙΑ ΠΑΙΔΕΙΑ ! #ευαγγελαγιαδανου #ελληνωνσυνελευσις

Η ΠΟΛΙΤΕΙΑ ΠΟΥ ΣΕΒΕΤΑΙ ΤΟΝ ΕΑΥΤΟ ΤΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΠΟΛΙΤΕΣ ΤΗΣ ΕΠΕΝΔΥΕΙ ΣΤΗΝ

ΔΗΜΟΣΙΑ ΠΑΙΔΕΙΑ

ΜΕ ΤΗΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΣΥΝΕΛΕΥΣΙΣ ΣΤΗΝ ΔΙΑΚΥΒΕΡΝΗΣΗ ΤΗΣ ΧΩΡΑΣ Η ΠΟΛΙΤΕΙΑ ΘΑ ΑΝΑΛΑΜΒΑΝΕΙ ΠΛΗΡΩΣ ΝΑ ΠΑΡΕΧΕΙ ΔΩΡΕΑΝ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΕΝΗ ΠΑΙΔΕΙΑ ΙΣΟΤΙΜΑ ΣΕ ΟΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΠΟΛΙΤΕΣ, ΔΙΑΘΕΤΟΝΤΑΣ ΟΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΟΥΣ ΠΟΡΟΥΣ ΣΕ ΕΜΨΥΧΟ ΔΥΝΑΜΙΚΟ ΚΑΙ ΣΕ ΥΠΟΔΟΜΕΣ

ΔΙΟΤΙ ...

"Η παιδεία, καθάπερ ευδαίμων χώρα, πάντα τ’ αγαθά φέρει" (ΣΩΚΡΑΤΗΣ)

ΔΗΛΑΔΗ ... Η ΠΑΙΔΕΙΑ ΑΚΡΙΒΩΣ ΟΠΩΣ ΜΙΑ ΕΥΦΟΡΗ ΓΗ ΦΕΡΝΕΙ ΟΛΑ ΤΑ ΚΑΛΑ.

Η ΝΙΚΗ ΚΕΡΑΜΕΩΣ ΑΚΟΛΟΥΘΩΝΤΑΣ ΠΙΣΤΑ ΤΗΝ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΤΟΥ ΞΕΠΟΥΛΗΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΙΔΙΩΤΙΚΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΟΥ ΔΗΜΟΣΙΟΥ ΠΛΟΥΤΟΥ, ΤΗΣ ΥΓΕΙΑΣ, ΤΗΣ ΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΡΟΝΟΙΑΣ ΠΟΥ ΑΚΟΛΟΥΘΕΙ ΤΟ ΚΟΜΜΑ ΤΗΣ, ΟΛΟΚΛΗΡΩΝΕΙ ΤΟ ΑΝΘΕΛΛΗΝΙΚΟ ΤΗΣ ΕΡΓΟ ΜΕ ΝΟΜΟΥΣ ΠΟΥ ΕΧΟΥΝ ΩΣ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑ ΤΗΝ ΣΥΡΡΙΚΝΩΣΗ ΤΗΣ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

ΣΕ ΒΑΡΟΣ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΑΥΤΟΧΘΟΝΩΝ ΙΘΑΓΕΝΩΝ

ΔΙΟΤΙ ΜΕ ΤΑ ΜΕΤΡΑ ΠΟΥ ΥΙΟΘΕΤΕΙ ...

ΑΝΑΙΡΕΙ ΤΟΝ ΧΑΡΑΚΤΗΡΑ ΤΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΩΣ ΔΗΜΟΣΙΟ ΑΓΑΘΟ (ΠΟΥ ΘΕΩΡΗΤΙΚΑ) ΚΑΙ ΜΕ ΒΑΣΗ ΤΟ ΑΡΘΡΟ 16 ΤΟΥ ΣΥΝΤΑΓΜΑΤΟΣ,

ΠΑΡΕΧΕΤΑΙ ΔΩΡΕΑΝ ΣΕ ΟΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΠΟΛΙΤΕΣ

ΣΤΡΩΝΟΝΤΑΣ ΤΟ ΕΔΑΦΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΠΕΛΑΤΕΙΑΣ ΠΡΟΣ ΤΑ ΙΔΙΩΤΙΚΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ

ΠΑΡΑΒΙΑΖΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΑΡΧΗ ΤΗΣ ΙΣΟΤΗΤΑΣ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΩΝ, ΤΗΣ ΠΑΡΟΧΗΣ ΙΣΩΝ ΕΥΚΑΙΡΙΩΝ, ΤΗΣ ΑΞΙΟΚΡΑΤΙΑΣ

...

%25CE%259C%25CE%25B1%25CE%25B8%25CE%25B7%25CF%2584%25CE%25AD%25CF%2582-%25CE%25A4%25CE%25AC%25CE%25BE%25CE%25B7-mathites-taxi

ΜΕΣΑ ΣΕ ΔΥΟ ΜΟΛΙΣ ΧΡΟΝΙΑ Η ΚΥΒΕΡΝΗΣΗ ΕΧΕΙ ΠΛΗΞΕΙ ΤΟ ΔΗΜΟΣΙΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΕ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΒΑΘΜΙΔΕΣ ΜΕ ΤΕΛΙΚΟ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑ THN ΣΥΡΡΙΚΝΩΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΥΠΟΒΑΘΜΙΣΗ ΤΟΥ

ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΑ :

1. ΜΕ ΤΗΝ ΜΕΙΩΣΗ ΤΟΥ ΑΡΙΘΜΟΥ ΤΩΝ ΤΑΞΕΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ ΛΟΓΩ ΤΗΣ ΘΕΣΠΙΣΗΣ ΤΗΣ ΑΥΞΗΣΗΣ ΤΟΥ ΜΕΓΙΣΤΟΥ ΑΡΙΘΜΟΥ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΑΠΟ 22 ΣΕ 25 ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΛΑΧΙΣΤΟΥ ΑΡΙΘΜΟΥ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΑΠΟ 12 ΣΕ 15 ΑΝΑ ΤΜΗΜΑ ΓΙΑ ΕΠΤΑΘΕΣΙΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΚΑΙ ΑΝΩ (ΑΡΘΡΟ 50 ΤΟΥ Ν. 4692/12-06-2020).

2. ΜΕ ΤΗΝ ΔΙΑΤΗΡΗΣΗ ΤΗΣ ΕΛΛΕΙΨΗΣ ΤΩΝ ΜΟΝΙΜΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΕ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΑ ΑΥΞΗΜΕΝΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΑ ΚΕΝΑ, ΠΑΡΑ ΤΙΣ ΕΠΙΣΗΜΕΣ ΕΞΑΓΓΕΛΙΕΣ ΓΙΑ ΔΙΟΡΙΣΜΟ 10.500 ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΑΠΟ ΤΟ 2019.

ΑΝΑΛΥΤΙΚΑ ΓΙΑ ΤΗ ΧΡΟΝΙΑ 2020-2021 ΠΡΟΣΛΗΦΘΗΚΑΝ 44.097 ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΕΣ. ΕΞ' ΑΥΤΩΝ ΟΙ 15.398 ΑΠΑΣΧΟΛΗΘΗΚΑΝ ΣΤΗΝ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ (34,9%) ΚΑΙ ΟΙ 28.699 ΣΤΗΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ (65,1%). ΤΗΝ ΙΔΙΑ ΣΤΙΓΜΗ ΜΟΝΟ ΦΕΤΟΣ ΑΠΟΧΩΡΗΣΑΝ 8.000 ΛΟΓΩ ΣΥΝΤΑΞΙΟΔΟΤΗΣΗΣ.

ΜΕΣΑ ΣΕ ΜΙΑ ΠΕΝΤΑΕΤΙΑ (2016-2021) ΟΙ ΠΡΟΣΛΗΨΕΙΣ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ ΑΥΞΗΘΗΚΑΝ ΚΑΤΑ 156% ! ΟΙ ΕΛΑΣΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΑΥΞΑΝΟΝΤΑΙ ΣΥΝΕΧΩΣ ΣΤΗΝ ΔΗΜΟΣΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΜΕ ΤΟΥΣ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΕΣ ΝΑ ΑΠΟΤΕΛΟΥΝ ΠΛΕΟΝ ΤΟ 26% ΕΠΙ ΤΟΥ ΣΥΝΟΛΟΥ ΤΩΝ ΥΠΗΡΕΤΟΥΝΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ !

www.especial.gr

3. ΜΕ ΤΗΝ ΠΕΡΕΤΑΙΡΩ ΥΠΟΒΑΘΜΙΣΗ ΤΗΣ ΥΠΑΡΧΟΥΣΑΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Ν. 4763- 21/06/2020, ΜΕΣΩ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΜΕΤΑΓΥΜΝΑΣΙΑΚΩΝ ΣΧΟΛΩΝ ΧΑΜΗΛΩΝ ΠΡΟΣΟΝΤΩΝ ΕΣΚ ΜΕ ΧΑΜΗΛΕΣ ΠΡΟΔΙΑΓΡΑΦΕΣ ΣΕ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ ΚΑΙ ΜΕ ΧΑΜΗΛΗ ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΠΑΡΕΧΟΜΕΝΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ.

4. ΜΕ ΤΗΝ ΜΕΙΩΣΗ ΤΟΥ ΑΡΙΘΜΟΥ ΤΩΝ ΕΙΣΑΚΤΕΩΝ ΣΤΑ ΔΗΜΟΣΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑ ΕΞΑΙΤΙΑΣ ΤΗΣ ΚΑΘΙΕΡΩΣΗΣ ΤΗΣ ΕΛΑΧΙΣΤΗΣ ΒΑΣΗΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ (Ε.Β.Ε.)

Ν.4777/17-02-2021 ΠΟΥ ΠΡΟΒΛΕΠΕΤΑΙ ΠΩΣ ΘΑ ΟΔΗΓΗΣΕΙ ΣΤΟ ΚΛΕΙΣΙΜΟ ΠΟΛΛΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΩΝ ΤΜΗΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΜΕΙΩΣΗ ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΚΑΤΑ 20.000 ΕΝΩ ΕΙΝΑΙ ΑΝΑΜΕΝΟΜΕΝΟ ΟΤΙ ΠΟΛΛΟΙ ΕΞ' ΑΥΤΩΝ ΘΑ ΑΝΑΖΗΤΗΣΟΥΝ ΜΙΑ ΘΕΣΗ ΣΕ ΙΔΙΩΤΙΚΟ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΟΫΠΟΘΕΣΗ ΟΤΙ ΘΑ ΜΠΟΡΟΥΝ ΝΑ ΠΛΗΡΩΣΟΥΝ ΔΙΔΑΚΤΡΑ !

5. ΜΕ ΤΗΝ ΨΗΦΙΣΗ ΤΟΥ ΑΡΘΡΟΥ 50 (ΝΟΜΟΣ 4653 Τεύχος A’ 12/24.01.2020) ΥΠΟΒΑΘΜΙΖΕΙ ΤΑ ΠΤΥΧΙΑ ΤΩΝ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ Α.Ε.Ι. ΚΑΤΟΧΥΡΩΝΟΝΤΑΣ ΙΣΟΤΙΜΙΑ ΣΕ Ο,ΤΙ ΑΦΟΡΑ ΤΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΜΕ ΤΑ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΑ ΠΤΥΧΙΑ ΤΩΝ ΙΔΙΩΤΙΚΩΝ ΚΟΛΛΕΓΙΩΝ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΟΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ. ΑΥΤΟ ΞΕΚΙΝΗΣΕ ΑΠΟ ΤΟ 2010 (ΜΕ ΤΟ ΑΡΘΡΟ 38) ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΚΛΑΔΟΥΣ ΚΑΙ ΤΩΡΑ ΕΠΕΚΤΑΘΗΚΕ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΛΗΨΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ.

6. ΜΕ ΤΗΝ ΣΥΝΕΧΙΣΗ ΤΗΣ ΧΡΟΝΙΑΣ ΥΠΟΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΟΥ ΦΤΑΝΕΙ ΜΟΛΙΣ ΣΤΟ 2,8% ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΩΤΑΤΗ ΠΟΥ ΕΙΝΑΙ ΜΟΛΙΣ 0,8% ΕΠΙ ΤΟΥ ΑΕΠ .

ΣΕ ΟΛΑ ΤΑ ΠΑΡΑΠΑΝΩ ΕΡΧΕΤΑΙ ΝΑ ΠΡΟΣΤΕΘΕΙ ΝΟΜΟΣ ΠΟΥ ΔΗΜΟΣΙΕΥΤΗΚΕ ΣΕ ΦΕΚ 2332-02/06/21 ΚΑΙ ΑΦΟΡΑ ΣΤΗΝ ΙΔΡΥΣΗ ΚΕΝΤΡΩΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗΣ (Κ.Δ.ΑΠ.) ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΕΣ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΕΣ ΑΠΟ 5 ΕΩΣ 12 ΕΤΩΝ, ΥΠΟ ΤΗΝ ΑΙΓΙΔΑ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ "ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΥΠΟΘΕΣΕΩΝ", ΠΟΥ ΘΑ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΟΥΝΤΑΙ ΑΠΟ ΕΘΝΙΚΟΥΣ Ή ΕΥΡΩΠΑΪΚΟΥΣ ΠΟΡΟΥΣ ΜΕ ΣΚΟΠΟ ΤΗΝ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΕ ΑΣΧΟΛΙΕΣ ΕΚΤΟΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΩΡΑΡΙΟΥ.

Η ΙΔΡΥΣΗ ΤΩΝ Κ.Δ.ΑΠ. ΘΑ ΓΙΝΕΤΑΙ ΤΟΣΟ ΑΠΟ ΝΟΜΙΚΑ ΠΡΟΣΩΠΑ ΔΗΜΟΣΙΟΥ ΔΙΚΑΙΟΥ ΚΑΙ ΔΗΜΟΥΣ, ΑΛΛΑ ΚΑΙ ΑΠΟ Ν.Π. ΙΔΙΩΤΙΚΟΥ ΔΙΚΑΙΟΥ (ΦΥΣΙΚΑ ΠΡΟΣΩΠΑ Ή ΕΤΑΙΡΕΙΕΣ) !!!

ΜΕ ΑΥΤΟΝ ΤΟΝ ΤΡΟΠΟ ΥΠΟΔΑΥΛΙΖΕΤΑΙ Η ΥΠΑΡΞΗ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΩΝ ΟΛΟΗΜΕΡΩΝ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΟΛΟΗΜΕΡΩΝ ΔΗΜΟΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΚΑΙ ΠΡΟΩΘΟΥΝΤΑΙ ΠΕΡΕΤΑΙΡΩ ΟΙ ΕΛΑΣΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ!

%25CE%25A3%25CF%2584%25CE%25B9%25CE%25B3%25CE%25BC%25CE%25B9%25CF%258C%25CF%2584%25CF%2585%25CF%2580%25CE%25BF%2B%25CE%25BF%25CE%25B8%25CF%258C%25CE%25BD%25CE%25B7%25CF%2582%2B%2528228%2529

ΟΛΟΚΛΗΡΟ ΤΟ ΦΕΚ ΒΡΙΣΚΕΤΑΙ ΕΔΩ :

https://www.alfavita.gr/sites/default/files/2021-06/KDAP%20LEITOURGIA.pdf

ΑΚΟΛΟΥΘΟΥΝ ΚΑΠΟΙΑ ΕΠΙΜΑΧΑ ΑΡΘΡΑ ΤΟΥ ΦΕΚ ΓΙΑ ΤΙΣ ΔΟΜΕΣ ΦΡΟΝΤΙΔΑΣ ΚΑΙ ΠΡΟΝΟΙΑΣ...

Άρθρο 2

Φορείς ίδρυσης - άδεια λειτουργίας

1. Φορείς ίδρυσης και λειτουργίας των Κ.Δ.Α.Π. δύναται να είναι οι δήμοι και νομικά πρόσωπα αυτών, Νομικά Πρόσωπα Δημοσίου Δικαίου, σκοπός των οποίων είναι η προστασία της παιδικής ηλικίας, τα Κέντρα Κοινωνικής Πρόνοιας του άρθρου 9 του ν. 4109/2013 (Α΄ 16), φυσικά πρόσωπα καθώς και Νομικά Πρόσωπα Ιδιωτικού Δικαίου, κερδοσκοπικού ή μη χαρακτήρα.

Άρθρο 10

Προσωπικό

1. Στο Κέντρο απασχολείται υποχρεωτικά:

α) Εξειδικευμένο προσωπικό ανάλογα με τις δραστηριότητες δημιουργικής απασχόλησης που πρόκειται να αναπτυχθούν και με γνώμονα την ηλικιακή κατηγορία των παιδιών, στην οποία απευθύνονται τα Κ.Δ.Α.Π.. Οι υπάλληλοι που προσλαμβάνονται ως εξειδικευμένο προσωπικό πρέπει να είναι απόφοιτοι Ανώτατων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων ή Ανώτατων Τεχνολογικών Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων της ημεδαπής ή κάτοχοι ισότιμων τίτλων σπουδών εκπαιδευτικών ιδρυμάτων της αλλοδαπής ή κάτοχοι τίτλων σπουδών σχολών της ημεδαπής ή ισότιμων της αλλοδαπής, σχετικών με τις δραστηριότητες δημιουργικής απασχόλησης που αναπτύσσονται στο Κέντρο. Οι τίτλοι σπουδών και το βιογραφικό των εργαζομένων φυλάσσονται στη δομή και επιδεικνύονται κατά τους διενεργούμενους ελέγχους

ΑΝΑΓΝΩΡΙΖΟΝΤΑΙ ΠΛΕΟΝ ΙΣΟΤΙΜΑ ΤΑ ΠΤΥΧΙΑ ΤΗΣ ΑΛΛΟΔΑΠΗΣ ΚΑΙ

ΔΕΝ ΓΙΝΕΤΑΙ ΠΟΥΘΕΝΑ ΛΟΓΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΓΚΑΙΑ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΚΑΙ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΕΠΑΡΚΕΙΑ ΠΟΥ ΑΠΟΤΕΛΕΙ ΠΡΟΫΠΟΘΕΣΗ ΓΙΑ ΝΑ ΜΠΟΡΕΙ ΚΑΠΟΙΟΣ ΝΑ ΑΣΚΗΣΕΙ ΤΟ ΛΕΙΤΟΥΡΓΗΜΑ ΤΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΟΥ

Η ΠΑΙΔΕΙΑ ΕΙΝΑΙ ΔΗΜΟΣΙΟ ΑΓΑΘΟ ΠΟΥ

ΔΕΝ ΠΩΛΕΙΤΑΙ ΟΥΤΕ ΑΓΟΡΑΖΕΤΑΙ !

Η ΕΛΛΑΣ ΩΣ ΓΕΝΕΤΕΙΡΑ ΤΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΟΦΕΙΛΕΙ ΝΑ ΘΕΣΕΙ ΤΙΣ ΒΑΣΕΙΣ ΜΕ ΤΑ 33 ΕΛΛΑΝΙΑ ΑΞΙΑΚΑ ΠΡΩΤΟΚΟΛΛΑ ΚΑΙ ΝΑ ΓΙΝΕΙ ΤΟ ΠΡΟΤΥΠΟ ΤΗΣ ΑΝΕΛΙΚΤΙΚΗΣ ΠΟΡΕΙΑΣ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΗ

ΓΙΑ ΟΛΑ ΤΑ ΚΡΑΤΗ ΤΟΥ ΚΟΣΜΟΥ !

ΕΝ ΣΥΝΤΟΜΙΑ ΤΟ ΙΣΤΟΡΙΚΟ ΠΟΥ ΑΦΟΡΑ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΟΔΗΓΙΑ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΝ ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗ ΑΠΟ ΤΑ ΚΡΑΤΗ ΜΕΛΗ ΤΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΠΡΟΣΟΝΤΩΝ ΠΟΥ ΕΧΟΥΝ ΑΠΟΚΤΗΘΕΙ ΑΠΟ ΑΛΛΑ ΚΡΑΤΗ ΜΕΛΗ ΑΡ. 35 - 2005

ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ ΓΙΑΔΑΝΟΥ

ΥΠ. ΒΟΥΛΕΥΤΗΣ Ν. ΡΟΔΟΠΗΣ

ΠΟΛΙΤΙΚΟΣ ΦΟΡΕΑΣ ΤΟΥ ΕΘΝΟΥΣ

ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ

«ΕΛΛΗΝΩΝ ΣΥΝΕΛΕΥΣΙΣ»

EMAIL: giadanou70@gmail.com

TΗΛ. 6932729297